[유아임용준비]2021유치원교육과정A-8 2) 기출문제정리

 

우선 유치원임용고시를 생각하고 계신다면

달달달 외워야 하는 

2019 개정 유치원 교육과정 고시문의 [의사소통영역]을 확인해 보자.

 

 

 

문제에서 물어보고 있는 "바른 태도로 듣고 말한다"는 내용은

"듣기와 말하기" 내용 범주 안에 속해 있다.

 

"듣기와 말하기"는

유아가 다른 사람의 말이나 이야기를 관심 있게 듣고,

자신의 경험, 느낌, 생각을 상황에 적절한 단어를 사용하여 말하고,

고운 말을 사용하는 내용이다.

 

문제로 제시 된 "바른 태도로 듣고 말한다"는

유아가 말하는 사람에게 주의를 기울이며 듣는 내용이다.

말을 끝까지 듣고, 자신의 의견을 말하는 내용이다.

 

이제 문제되는 상황인 [B]를 보면 태준이는

 

 

2019 개정 누리과정의 해설서에 제시된

유아 경험의 실제 에서도 나왔던 부분이다.

 

2019 개정 누리과정 해설서 p.76 유아 경험의 실제

  유아들이 자신이 가장 좋아하는 음식에 대해 서로 이야기를 나누고 있다. 수정이가 "나는 아이스크림이 좋아. 왜냐하면 사원하고 달콤....."하고 말을 끝내기도 전에 옆에 있던 우진이가 "나는 짜장면!"하며 끼어든다. 그때 수정이가 "야! 내가 말하고 있잖아. 내 말 아직 안 끝났거든. 기다려봐."라고 말하며 "아이스크림은 달콤해. 딸기 아이스크림이 제일 좋아. 넌?"

 

문제상의 태준이, 해설서 상의 우진이 모두 

말하는 사람에 말을 끝까지 듣지 않고 자신의 의견을 말하고 있다.

즉,

교사는 태준이가 말하는 사람에게 주의를 기울이며 말을 끝까지 듣고,

자신의 의견을 말 할 수 있도록 지도해야 한다.

 

 

 

 

 

유아는 주변 사람들과 소통하며 관계를 맺는 능동적인 의사소통자이다. 유아는 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고 자신의 생각과 느낌을 다양한 방법으로 표현하며 소통하는 것을 즐기고, 책과 이야기에 관심을 갖는다.

 

  의사소통영역은 유아가 다른사람과 소통하며, 일상에서 만나는 글자나 상징에 관심을 가지고 책과 이야기를 즐기는 경험과 관련된 내용이다. 교사는 유아가 자신의 느낌과 생각을 적절하게 말하는 경험을 통해 바른 언어생활을 할 수 있도록 돕는다. 또한 유아가 아름다운 우리말이 담긴 책과 이야기에 흥미를 가지고 언어가 주는 재미와 상상을 충분히 즐길 수 있도록 지원할 수 있다.