20201231_"줌과함께" 자정마감과제

양지인_2021학년도기출문제 A_02.png

1.59MB

양지인_2021학년도기출문제 A_03.png

1.46MB

양지인_해설서(8~20) 필사 01.pdf

0.16MB

 

저는 시험지 자체에다가 정리를 했어요. 답을 그렇게 생각했던 이유는 대부분 지문에 있었고, 우선은 충분한 암기가 이루어지지 않았다는 문제가 있었어요.

2-2)의 경우에는 정말정말정말 부끄러워서 어디 내 놓을 수가 없어요. 그런데 같이 근무하던 선생님들의 말이 떠올라서 정말 어떻게라도 주절주절 써야 겠다는 생각에 장황한 글이 완성 되었네요.

3-1)의 ㄱ은 '자연적교육','자연주의' 나오고 ㄴ의 설명이 '감각'인 것 같아서 정말 생각없이? 에이~ 생각 했어요~. 그래서 감각교육이라고 답 했어요. 루소는 저를 내려다보면서 '그거 아니야아아아아~~~!' 라고 외쳤을꺼예요. 못들었어요.

3-2)도 최대한 유아교육적인 언어를 생각해 내려고 애썼어요. 저는 지금도 '의미는 유사하지 않나요!' 라고 생각하지만 '우기지'는 않을래요. 이 뒤에 것들 다 우겨도 저는 교육과정 과락이니까요....사실은...나중에 합격수기에 적으려고 일부러 과락 맞았어요!! 흠흠

3-3)은 정말 속으로 "잠재적교육과정"을 생각하고 단어가 생각이 안나서 "영교육과정"을 적었는데....다시 공부하며 보니 의미는 "영교육과정"에 유사해서 뒷걸음질로 쥐잡았다고 생각하며 혼자 뿌듯해 했어요. 어쩌죠.. 이 안타까운 중생을....

검은색은 시험장에서 써 내려갔던 글씨나 밑줄이고, 노란색형광펜이 제가 생각했던 답 입니다. 도움이 되실 것은 아무래도 주요 키워드별로 기특한 페이지를 적어놓은정도? 가 될 것 같아요.

 

 

아.. 강독은 그때그때 달라지긴 하지만 그래도 전체적인 내용 틀은 같으니까요.

참고하시면 좋겠다는 생각에 필요하시면 댓글로 메일 주시면 보내드리겠습니다.