학문/유아교육 일상/세남매집

우선 '2019 개정 유치원 교육과정'의 '의사소통' 영역의 내용범주인 [읽기와 쓰기에 관심 가지기] 내용은 다음과 같다. 말과 글의 관계에 관심을 가진다. 주변의 상징, 글자 등의 읽기에 관심을 가진다. 자신의 생각을 글자와 비슷한 형태로 표현한다. 위의 내용을 다시 정리 해 보면 말과 글의 관계에 관심을 가지는 것은 유아가 일상에서 말이 글로, 글이 말로 옮겨지는 것에 관심을 갖는 내용이다. 주변의 상징, 글자 등의 읽기에 관심을 가지는 것은 유아가 일상에서 자주 보는 상징(표지판, 그림문자 등)이나 글자 읽기에 관심을 가지는 내용이다. 유아가 상징이나 글자에는 사람들의 생각과 강점, 정보가 담겨있다는 것을 이해하는 내용이다. 자신의 생각을 글자와 비슷한 형태로 표현하는 것은 유아가 자신의 생각이나 ..

1. ㄱ애 해당하는 서류 1가지를 쓰고, 2. ㄴ에 해당하는 응급 처치 방법 중 유치원에서 교사가 처치할 수 있는 방법 2가지를 쓰시오 선우 귀에 작은 벌레가 들어간 것 같아요. 부모님과 다른 보호자 모두 전화를 안 받으시네요. 걱정하지 마세요. ㄱ 이런 상황에 대비해서 학기 초에 받아 놓은 서류가 있쟎아요. 그럼 바로 ㄴ 응급 처치 할께요. >> 응급처치동의서 _[참고] 응급처치동의서의 내용. 학교에서의 응급 상황 시 응급 처치에 대한 신속한 체계가 이루어질 수 있도록 응급 처리(절차)에 대한 권한을 학교(유치원)에 위힘할 것에 동의합니다. 따라서 학교에서의 모든 응급처치는 학부모의 동의하에 이루어지는 것임을 동의하며, 또한 응급 상황 시 학부모에게 연락이 안 될 경우 학생을 인근 병*의원 또는 학생이..

기본 동작의 유형 중 ㄱ에 나타난 동작의 개념을 쓰고, ㄱ: 리본을 위로 던졌다가 받았어요. ㄱ에 나타난 동작 이외의 추진력 있는 동작의 명칭을 1가지 쓰시오. >> 던졌다가 / 받았어요 : 추진적 동작 / 흡수적 동작 : 조작동작 >> 조작동작의 개념 : 물체와의 관계에서 이루어지는데, 사물에 힘을 주거나, 사물로부터 힘을 받으며 움직이는 것이다. >>ㄱ에 나타난 동작 : 조작동작 >> 이외에 추진력이 있는 동작의 명칭 : 이동동작 _[암기] 기본 동작의 유형 안정 동작 : 비이동동작이라고도 하며, 몸을 축으로 하여 장소를 옮기지 않고 움직이는 동작이다. 즉, 고정적인 자세를 유지하면서 몸통이나 팔다리를 집중적으로 움직이는 것으로 뻗기, 꼬기, 회정하기, 흔들기, 지탱하기, 밀기, 당기기, 재빨리 피하..

[A]에서 교사가 실행한 놀이 지원 중 1. 놀이 공간 지원에 해당하는 문장과 2. 놀이 시간 지원에 해당하는 문장을 각각 1가지 찾아 쓰시오. >> 복도까지 나가서 그릴 수 있도록 허용 : 공간의 확장 [공간자원지원] >> 유아들이 만든 구성물을 치우지 않고 며칠 동안 그대로 두어 유아들이 계속 놀이할 수 있도록 하였다. : 시간의 확장 [시간자원지원] _[암기] 자유선택을 촉진하기 위한 자원 제공 유형 놀이시간(시간자원) : 교사는 활동 유형과 확장 활동을 고려하여 시간을 제공한다. 놀이시간은 유아들이 놀이계획을 세우고, 자신의 생각을 실천에 옮길 만큼 충분히 길어야 하며, 가능하면 산만하지 않은 시간대로 계획한다. 유아는 짧은 놀이시간보다 여유있는 시간이 주어질 때 다양한 놀이에 적극 참여하고, 창..

2019 개정 유치원 교육과정의 '목적과 목표'에 제시된 것 중 ㄱ과 ㄴ에 해당하는 용어를 각각 순서대로 쓰시오. _[암기] 2019 개정 유치원 교육과정의 '목적과 목표' 누리과정의 목적은 유아가 놀이를 통해 심신의 건강과 조화로운 발달을 이루고 바른 인성과 민주 시민의 기초를 형성하는 데에 있다. 이를 실현하기 위한 목표는 다음과 같다. 가. 자신의 소중함을 알고, 건강하고 안전한 생활 습관을 기른다. 나. 자신의 일을 스스로 해결하는 기초능력을 기른다. 다. 호기심과 탐구심을 가지고 상상력과 창의력을 기른다. 라. 일상에서 아름다움을 느끼고 문화적 감수성을 기른다. 마. 사람과 자연을 존중하고 배려하며 소통하는 태도를 기른다. ㄱ. 독창적인 사고로 새로운 아이디어나 해결 방법을 찾아낼 수 있는 능력..