학문/유아교육 일상/세남매집

행동주의 이론은 기본적으로 언어습득은 후천적인 것이며, 이는 경험에 의해 이루어진 것이라고 본다. 즉, 말하고, 듣고, 이해하는 일련의 과정들은 환경 내 자극의 통제 하에서 이루어지는 모방, 강화, 수행의 "형성과정(Shaping)"을 통해 이루어 진다고 본다. 행동주의 이론의 대표적인 학자로 B. Skinner와 Watson이 있다. Watson의 경우 "단어형성이론"을 주창하였는데, 각 단어들은 환경 내에서 주어진 대상과 사건들에 연관될 때 보다 쉽게 학습이 이루어진다고 본다. 즉, 기차를 직접 보았을 때, 기차라는 단어를 보다 쉽게 배우게 된다. Skinner의 경우 "조작적 조건화", "강화의 원리"를 이야기 하였는데, 언어 역시 다른 행동과 마찬가지로 조작적 조건형성에 의해 학습된다고 보는 견해..

2019 개정 유치원 교육과정의 '목적과 목표'에 제시된 것 중 ㄱ과 ㄴ에 해당하는 용어를 각각 순서대로 쓰시오. _[암기] 2019 개정 유치원 교육과정의 '목적과 목표' 누리과정의 목적은 유아가 놀이를 통해 심신의 건강과 조화로운 발달을 이루고 바른 인성과 민주 시민의 기초를 형성하는 데에 있다. 이를 실현하기 위한 목표는 다음과 같다. 가. 자신의 소중함을 알고, 건강하고 안전한 생활 습관을 기른다. 나. 자신의 일을 스스로 해결하는 기초능력을 기른다. 다. 호기심과 탐구심을 가지고 상상력과 창의력을 기른다. 라. 일상에서 아름다움을 느끼고 문화적 감수성을 기른다. 마. 사람과 자연을 존중하고 배려하며 소통하는 태도를 기른다. ㄱ. 독창적인 사고로 새로운 아이디어나 해결 방법을 찾아낼 수 있는 능력..

■ 소리진동은 리듬악기와 선율악기에 모두 존재한다. 교사는 유아에게 악기 탐색의 시간을 충분히 준 다음, 악기를 어떻게 쥐고 연주해야 하는지를 보여주어야 한다. 이는 유아가 적절한 모습을 관찰, 탐색 하고, 모방하기를 통해 배우는 데 영향을 미친다. 또한 악기놀이를 하며 어떻게 하면 아름다운 소리를 만들 수 있는지 탐색하도록 돕는 교사의 지원과 지지도 필요하다. 예를 들어 우쿨렐레나 바이올린 처럼 '공명동(소리가 울리기 위한 공간)'이 있는 악기는 공명동이 있는 그 위에서 연주 할 때 진동에 의한 소리를 낼 수 있다. 실로폰을 연주 할 때는 건반의 가장자리가 아닌 가운데 부분을 통~ 하고 쳐 주는 이유도 진동에 의한 소리를 만들기 위함이다. 트라이앵글에는 고리가 달려 있어서 고리를 잡고 본체를 두드려야 ..

Thank you for visiting my blog. I am Rosaria, a sunny person(양지인). Now I am studying by raising children for a better kindergarten teacher. The 2019 revision of Nuri curriculum is a kindergarten curriculum in Republic of Korea(ROK) Kindergarten teachers in South Korea study the revised Nuri program. I study steadily every day to become a competent teacher who can help infants develop their whole..